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Hautes-Alpes : des œuvres d'art expliquées par des enfants

CULTURE / Les élèves ont dû faire des recherches sur les artistes et sur la conception des œuvres, pour transposer tout cela sur un site Internet accessible en flashant un QR Code.

 

- Hautes-Alpes -

 

Après trois années de travail, les premiers QR Code des élèves de Gap ont été inaugurés ce mercredi au Musée Muséum Départemental. Un projet lancé en 2015, pour faire travailler les élèves de l’école Anselme Gras, du collège de Fontreyne et de l’IME Saint-Jean sur des œuvres d’art. Ils ont dû faire des recherches sur les artistes et sur la conception des œuvres, pour transposer tout cela sur un site Internet accessible, afin que le visiteur flashe le QR Code avec son Smartphone et accède aux informations.

 

 

Les explications sont mises à disposition en format multimédia : sons, vidéos et photos.

 

« L’idée était de détourner le QR Code, qui était plutôt un produit marketing, et de l’associer à un lieu culturel riche », Y. Rostan

 

À l’initiative du projet, l’enseignant Yves Rostan :

 

Les oeuvres à flasher :

Henri Lehmann (1814-1882) : La désolation des océanides au pied du roc où Prométhée est enchaîné , vu par les enfants de l'IME du Bois St-Jean à Gap

Léon Comerre (1850 - 1916) : Pierrot jouant de la mandoline, vu par les enfants de l'école Anselme Gras à Gap

Domenico Piola (1627-1703) : Allégorie de l'hiver ou Le vieil homme se chauffant les mains à un brasero, vu par les enfants de l'école Anselme Gras à Gap

Jules Naudin (1817-1876) : Bonaparte franchissant les Alpes, vu par les enfants de l'école Anselme Gras à Gap

Lucien Achille MAUZAN (1883 1952) : Soir de foire, le clip, vu par les enfants de l'école Anselme Gras à Gap

Lucien Achille MAUZAN (1883 1952) : Soir de foire, la vie de Mauzan, vu par les enfants de l'école Anselme Gras à Gap

Ecole espagnole XIXe s. : El astronomo, vu par les enfants de l'école Anselme Gras à Gap

 

Retrouvez les œuvres travaillées au Musée Muséum Départemental des Hautes-Alpes à Gap.

 

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